Numerais

Numerais são uma classe de palavras e apontam uma quantidade ou mesmo um lugar ocupado por um ser em uma determinada sequência. Classificados como: cardinais, ordinais, fracionários ou multiplicativos podem ser flexionados em gênero (masculino/ feminino) e número (singular/ plural).

Leia também: Verbo — a classe de palavras que indica ações, acontecimentos ou estados

Tópicos deste artigo

• 1 - Videoaula sobre numerais
• 2 - O que são numerais?
• 3 - Classificação dos numerais
• 4 - Lista de numerais
• 5 - Flexão dos numerais
• 6 - Emprego dos numerais
• 7 - Exercícios resolvidos sobre numerais

Videoaula sobre numerais

O que são numerais?

Os numerais são termos utilizados para apontar a quantidade de seres ou sua posição em determinada sequência:

“Estou lendo cinco livros.”

“O quinto livro é o melhor.”

Também indicam múltiplos e frações:

“Pago o dobro pelo ingresso!”

“Um quarto dos cidadãos reconhece a própria desonestidade.”

Classificação dos numerais

Lista de numerais

Flexão dos numerais

Importante:

• Apenas os numerais cardinais “um”, “dois” e os terminados em “-entos” (duzentos, trezentos etc.) possuem flexão de gênero. Os demais são invariáveis:

“Quatro meninos e quatro meninas são finalistas da competição.”

• Somente os numerais multiplicativos que exercem função de adjetivo sofrem flexão de gênero e número. Aqueles que exercem função de substantivo são invariáveis:

“Ela ganhou o dobro ou o triplo do que tinha perdido.”

• Apenas os numerais cardinais terminados em “-ão” sofrem flexão de número. O restante é invariável.

• A flexão de grau dos numerais está associada à linguagem coloquial ou afetiva.

Emprego dos numerais

• Indicação de séculos, reis ou rainhas, papas, capítulos e cantos (usamos os ordinais até o número dez e os cardinais a partir do número 11). Veja:

• Caso o numeral venha antes do substantivo, utilizamos sempre o ordinal. Veja:

“XIX século” (décimo nono)

• Os numerais multiplicativos “dobro”, “duplo” e “triplo” são bastante usados no dia a dia. Já os outros são, comumente, substituídos por um número cardinal seguido do termo “vezes”. Veja:

  “cinco vezes” em vez de “quíntuplo”

• Os cardinais “mil”, “milhão”, “bilhão” e “trilhão” podem ser usados em hipérboles. Veja:

  “Tentei um milhão de vezes, sem sucesso.”

• As palavras “ambos” e “ambas” são numerais, pois significam, respectivamente, “os dois”, “as duas”.

• Zero é considerado um numeral cardinal.

• Em números ordinais a partir de 2.001, o primeiro número é cardinal, apesar de o uso do primeiro número como ordinal ser comum. Veja:

“quatro milésimo vigésimo quinto” (4.025^o)

“quarto milésimo vigésimo quinto” (4.025^o)

• Em números ordinais redondos a partir de 2.000, só é possível utilizar ordinal como primeiro número. Veja:

“segundo milésimo” (2.000^o)

“sexto milésimo” (6.000^o)

• É correto dizer: “a caixa vinte e dois” (em vez de “vinte e duas”), “a página quarenta e um” (em vez de “quarenta e uma”) etc., já que está implícita a palavra “número”, isto é, “a caixa número vinte e dois”.

• Existem também os numerais coletivos, que indicam o número exato de seres ou coisas. Veja:

• O numeral “um” faz referência a uma quantidade. Já o artigo indefinido “um” indica um ser qualquer, indeterminado. Apesar de serem comumente confundidos, podem ser identificados de acordo com o contexto. Veja:

“Quero dois biscoitos, não um.” (numeral)

“Ele era um homem muito estranho.” (artigo indefinido)

Veja também: Substantivos coletivos — nome dado a um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie

Exercícios resolvidos sobre numerais

Questão 1

Analise os enunciados abaixo e marque a alternativa que NÃO apresenta um numeral.

A) O escritor escreveu apenas três capítulos do seu novo livro e faleceu.

B) Em seu octogésimo aniversário, Ariana fez uma festa inesquecível.

C) Os filhos do senador dividiram entre si a quarta parte da herança.

D) Era uma pessoa muito estranha aquele gerente do banco da minha mãe.

E) Coube a ambas a difícil missão de organizar os negócios da família.

Resolução:

Alternativa D

É possível apontar os seguintes numerais: “três” (alternativa A), “octogésimo” (alternativa B), “quarta” (alternativa C) e “ambas” (alternativa E). Já a expressão “uma pessoa” (alternativa D) apresenta um artigo indefinido, e não um numeral.

Questão 2

Analise a cantiga popular Terezinha de Jesus:

Terezinha de Jesus
De uma queda, foi ao chão
Acudiram três cavalheiros
Todos os três, chapéu na mão

O primeiro foi seu pai
O segundo, seu irmão
O terceiro foi aquele
Que a Tereza deu a mão

Terezinha levantou-se
Levantou-se lá do chão
E sorrindo disse ao noivo
Eu te dou meu coração

Da laranja, quero um gomo
Do limão, quero um pedaço
Da morena mais bonita
Quero um beijo e um abraço

Nessa letra de música, é possível apontar numerais:

A) cardinais e ordinais.

B) ordinais e fracionários.

C) fracionários e multiplicativos.

D) multiplicativos e cardinais.

E) fracionários e ordinais.

Resolução:

Alternativa A

Na letra de música Terezinha de Jesus, temos duas ocorrências do numeral cardinal “três”, além da presença dos ordinais “primeiro”, “segundo” e “terceiro”. Já a palavra “um” (última estrofe) pode funcionar tanto como artigo quanto como numeral cardinal.

Por Warley Souza
Professor de Português