O que estudar para o Encceja fundamental?

As provas do Encceja do nível fundamental cobram os assuntos ensinados na escola durante essa fase do ensino. Isso corresponde a uma grande quantidade de conteúdo, o Inep, órgão responsável pelo exame, disponibiliza uma Matriz de Referência com todos os conteúdos que podem aparecer no Encceja.

Matriz de Referência é um esquema que conta com os conteúdos separados por tema das provas. No site do Brasil Escola, você encontra exercícios, textos, vídeoaulas e explicações de todos os temas presentes neste documento.

Sendo assim, preparamos uma apostila online com os conteúdos do Encceja e com os links dos exercícios e textos que vão te ajudar a entender melhor as matérias. Confira e utilize esta lista para auxiliar os seus estudos.

Veja as apostilas completas do Inep - Matemática, Português, História/Geografia e Ciências.

Tópicos deste artigo

• 1 - Conteúdos para o Encceja de nível fundamental

Conteúdos para o Encceja de nível fundamental

As matérias do Encceja fundamental são matemática, ciências, história e geografia, língua portuguesa, língua estrangeira, artes e educação física. Confira o que é cobrado em cada uma delas e onde estudar:

Matemática para o Encceja fundamental

• I. Compreender a Matemática como construção humana, relacionando o seu desenvolvimento com a transformação da sociedade.

Neste tópico é importante compreender o funcionamento geral da matemática e como ela se relaciona com outras áreas da vida. Confira este artigo sobre as operações básicas de matemática para te ajudar.

• II. Ampliar formas de raciocínio e processos mentais por meio de indução, dedução, analogia e estimativa, utilizando conceitos e procedimentos matemáticos.

Aqui, além das operações básicas, é preciso compreender princípios da lógica. Estude com esse texto.

• III. Construir significados e ampliar os já existentes para os números naturais, inteiros e racionais.

Aprenda o que são números naturais, inteiros e racionais.

• IV. Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade, e agir sobre ela.

Serão cobrados conceitos de geometria (formas como triângulo, quadrado e círculo) e como eles são utilizados no dia a dia.

• V. Construir e ampliar noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

Grandeza é tudo que pode ser medido, pesado ou contado. É preciso entender como utilizamos as grandezas para compreender a realidade.

• VI. Construir e ampliar noções de variação de grandeza para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

As variações (mudanças) na grandeza podem acontecer de forma proporcional ou inversamente proporcional, veja exercícios sobre este tema.

• VII. Construir e utilizar conceitos algébricos para modelar e resolver problemas.

Álgebra é quando valores são substituídos por incógnitas (letras) e fazem operações par descobrir qual número corresponde aquela letra. Entenda mais aqui.

• VIII. Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

Interpretar gráfico é essencial para a matemática. Aprenda a fazer isso.

• IX. Compreender conceitos, estratégias e situações matemáticas numéricas para aplicá-los a situações diversas no contexto das ciências, da tecnologia e da atividade cotidiana.

Para melhorar seus conhecimentos em matemática e saber como aplicá-los é necessário realizar exercícios.

Ciências para o Encceja fundamental

• I. Compreender a ciência como atividade humana, histórica, associada a aspectos de ordem social, econômica, política e cultural.

Neste tópico, é importante entender o que é ciência e como se relaciona com as outras áreas da vida.

• II. Compreender conhecimentos científicos e tecnológicos como meios para suprir necessidades humanas, identificando riscos e benefícios de suas aplicações.

A ciência resolve muitos problemas do dia a dia, veja como ela pode solucionar crimes ou preservar a natureza.

• III. Compreender a natureza como um sistema dinâmico e o ser humano, em sociedade, como um de seus agentes de transformações.

Aqui, será exigido que você entenda o ser humano como parte da natureza e as relações estabelecidas. Por exemplo, os relacionamentos dos humanos com os animais domésticos.

• IV. Compreender a saúde como bem pessoal e ambiental que deve ser promovido por meio de diferentes agentes, de forma individual e coletiva.

Saber como a saúde dos indivíduos é um bem coletivo que exige o cuidado de toda sociedade. Por exemplo, cuidar para a água não ficar parada e combater a dengue.

• V. Compreender o próprio corpo e a sexualidade como elementos de realização humana, valorizando e desenvolvendo a formação de hábitos de auto-cuidado, de auto-estima e de respeito ao outro.

Entender como se cuidar e respeitar os outros. Assim como saber que o corpo e a sexualidade humanas são características pessoais.

• VI. Aplicar conhecimentos e tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos relevantes para a vida.

Entender como os conceitos da ciência são aplicados na rotina. Veja como a química, por exemplo, está em todo lugar. 

• VII. Diagnosticar problemas, formular questões e propor soluções a partir de conhecimentos das ciências naturais em diferentes contextos.

A ciência está presente em muitas áreas da vida. Confira exemplos de como a ciência pode aparecer na sua vida.

• VIII. Compreender o Sistema Solar em sua configuração cósmica e a Terra em sua constituição geológica e planetária.

A Terra é um planeta orbitando (girando em torno) o sol. Junto com ela há outros planetas, isso é o que chamamos de sistema solar. Veja mais sobre o assunto.

• IX. Reconhecer na natureza e avaliar a disponibilidade de recursos materiais e energéticos e os processos para sua obtenção e utilização.

A ciência é utilizada para retirar recursos e bens da natureza para a utilização humana. Como, por exemplo, a geração de energia elétrica.

História e geografia para o Encceja fundamental

• I. Compreender processos sociais utilizando conhecimentos históricos e geográficos.

Os eventos que vivemos são influenciados pela história e pela geografia e é preciso compreender como essas influências acontecem. Veja como exemplo um texto sobre as consequências da escravidão na sociedade de hoje em dia no Brasil.

• II. Compreender o papel das sociedades no processo de produção do espaço, do território, da paisagem e do lugar.

As sociedades (grupos humanos) moldam os espaços que ocupam. A geografia é a matéria responsável por estudar as relações entre os humanos e o meio que habitam.

• III. Compreender a importância do patrimônio cultural e respeitar a diversidade étnica.

Patrimônios são bens, conhecimentos e lugares importantes para a história dos povos. É preciso reconhecer a relevância deste patrimônios e das diferenças culturais que há entre os vários grupos humanos. Entenda melhor o que é patrimônio.

• IV. Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, de forma a favorecer uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

Cidadania e democracia são conceitos essenciais para o nosso bem estar. Entenda o que significa democracia e cidadania.

• V. Compreender o processo histórico de ocupação do território e a formação da sociedade brasileira.

A história do povo brasileiro começa com os indígenas, passa pela chegada dos europeus e pela presença dos povos africanos. Veja mais sobre a história do nosso povo.

• VI. Interpretar a formação e organização do espaço geográfico brasileiro, considerando diferentes escalas.

Compreender como o território brasileiro é desenhado e as suas proporções é essencial para o Encceja. Aprenda a fazer isso.

• VII. Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente.

Compreender a si como parte do mundo e entender as mudanças que promove é importante para viver em sociedade.

• VIII. Compreender a organização política e econômica das sociedades contemporâneas.

Toda sociedade possui uma organização própria. Confira quais tipos de organizações sociais existem.

• IX. Compreender os processos de formação das instituições sociais e políticas a partir de diferentes formas de regulamentação das sociedades e do espaço geográfico.

O jeito que as sociedades se organizam influencia o modo como ela se relaciona com a história e com o lugar em que está. A geografia estuda essa relação a partir do conceito de paisagem, veja mais sobre.  

Realize exercícios de história e geografia.

Língua portuguesa, língua estrangeira, artes e educação física para o Encceja fundamental

• I. Reconhecer as linguagens como elementos integradores dos sistemas de comunicação e construir uma consciência crítica sobre os usos que se fazem delas.

Saber identificar os usos da linguagem nas relações do dia a a dia e construir um pensamento crítico ao este uso é importante. Veja como fazer isso.

• II. Construir um conhecimento sobre a organização do texto em LEM e aplicá-lo em diferentes situações de comunicação, tendo por base os conhecimentos de língua materna.

LEM significa Lingua Estrangeira Moderna (inglês ou espanhol, no caso do Encceja). Será cobrada a capacidade de compreender um texto em alguma destas línguas e construir pensamentos em português.

• III. Compreender a arte e a cultura corporal como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo e respeitando o patrimônio cultural, com base na identificação de padrões estéticos e cinestésicos de diferentes grupos socioculturais.

A produção de arte é comum a todas sociedades em diferentes momentos da história. É importante reconhecer esta produção em diferentes tipos de sociedade.

• IV. Compreender as relações entre arte e a leitura da realidade, por meio da reflexão e investigação do processo artístico e do reconhecimento dos materiais e procedimentos usados no contexto cultural de produção da arte.

A arte também é uma forma de entender a realidade que nos cerca. Veja mais sobre este tema.

• V. Compreender as relações entre o texto literário e o contexto histórico, social, político e cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional.

A literatura brasileira é muito rica e uma ferramenta poderosa para compreender a história do Brasil. Saiba mais sobre ela. 

• VI. Utilizar a língua materna para estruturar a experiência e explicar a realidade.

Utilizar o português (língua materna) para expressar o que se sente e o que se vê é essencial para viver bem e compreender o que se vive. Conheça mais quais recursos o português fornece para você explicar o mundo e enteder a si próprio.

• VII. Analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação de textos.

Interpretação de texto é a parte mais importante do Encceja, pois, vai além da prova de português e se faz necesária em todas as outras matérias. Conheça dicas para melhorar sua interpretação de texto.

• VIII. Reconhecer e valorizar a linguagem de seu grupo social e as diferentes variedades do português, procurando combater o preconceito linguístico.

O português assumiu várias formas e sotaques ao longo dos ano no Brasil. Saiba mais sobre variação linguística.

• IX. Usar os conhecimentos adquiridos por meio da análise linguística para expandir sua capacidade de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica.

A partir dos seus estudos da língua portuguesa e das demais formas de linguagem (corporal, simbólica, artística e língua estrangeuira) desenvolva sua capacidade de analisar o mundo que te cerca.

Faça exercícios de português.