Gêneros textuais argumentativos

Muitos são os gêneros textuais considerados argumentativos, característica essa demarcada, sobretudo, pela finalidade discursiva a que se propõem.

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Expor sua opinião no intuito de fazer com que o “outro” atribua confiabilidade naquilo que está proferindo é simples, corriqueiro, haja vista que se trata de um procedimento louvável e recorrente. Assim, atendo-nos a tal recorrência, não há como descartar a possibilidade de que a ênfase ora se aponta para as diversas situações comunicativas de que fazemos parte, que uma vez materializadas, traduzem-se nos chamados gêneros textuais.

Se se trata dessas circunstâncias, relembrá-las nos faz pensar em algumas que, para início de conversa, fazem-se presentes por meio da oralidade, como é o caso do debate, cuja característica principal resulta no confronto de opiniões acerca de um determinado assunto. Passando adiante, voltemos nossa atenção para aqueles que se tornam palpáveis no âmbito da escrita, como é o caso do editorial, artigo de opinião, carta argumentativa, carta de solicitação e de reclamação, enfim, muitas são as situações em que o emissor tem de assim se posicionar e deixar claro que as ideias prevalecem quando o assunto diz respeito à defesa de opiniões acerca de um determinado assunto.

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Como você já deve ter percebido, caro(a) usuário(a), trata-se de situações de interação comunicativa frequentes e que se tornam passíveis de um olhar mais atento, levando em conta os muitos traços que as demarcam, sobretudo aqueles de natureza linguística. Nesse sentido, temos o privilégio de proporcionar a você este espaço, um espaço no qual poderá compartilhar as informações de que precisa para que também, no momento de se tornar um(a) emissor(a) de tais gêneros, considerados argumentativos, tenha condições de colocar em prática todas as habilidades que se fazem requisitadas, razão pela qual convidamo-lo(a) a participar conosco dessa verdadeira empreitada! Não perca, portanto, justamente para não correr o risco de perder essa grande chance, imperdível por sinal!


Por Vânia Duarte
Graduada em Letras

Os gêneros textuais de cunho argumentativo se manifestam por meio da modalidade oral, mas também se fazem presentes por meio da escrita
Os gêneros textuais de cunho argumentativo se manifestam por meio da modalidade oral, mas também se fazem presentes por meio da escrita
Autor: Vânia Maria do Nascimento Duarte
Escrito por Vânia Maria do Nascimento Duarte Professora de língua portuguesa.
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DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. Gêneros textuais argumentativos. Brasil Escola, 2026. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/generos-textuais-argumentativos.htm. Acesso em 14 de outubro de 2026.
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"Abaixo-assinado" escrito sobre fundo roxo ao lado da imagem do professor
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Professor ao lado do texto"Requerimento".
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"Como fazer um bom fichamento?" escrito sobre fundo roxo ao lado da imagem do professor
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"Gêneros argumentativos" escrito sobre fundo roxo ao lado da imagem do professor
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"Argumentação" escrito sobre fundo amarelo ao lado da imagem do professor
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Professor ao lado do texto"Gêneros Textuais".
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Lista de exercícios


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Exercício 1

(Enem)

SE NO INVERNO É DIFÍCIL ACORDAR,

IMAGINE DORMIR.

Com a chegada do inverno, muitas pessoas perdem o sono. São milhões de necessitados que lutam contra a fome e o frio. Para vencer esta batalha, eles precisam de você. Deposite qualquer quantia. Você ajuda milhares de pessoas a terem uma boa noite e dorme com a consciência tranquila.

Veja. 05 set. 1999 (adaptado).

O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse texto

A) a oposição entre individual e coletivo, trazendo um ideário populista para o anúncio.

B) a utilização de tratamento informal com o leitor, o que suaviza a seriedade do problema.

C) o emprego de linguagem figurada, o que desvia a atenção da população do apelo financeiro.

D) o uso dos numerais “milhares” e “milhões”, responsável pela supervalorização das condições dos necessitados.

E) o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”, o que relativiza o problema do leitor em relação ao dos necessitados.

Exercício 2

(Enem)

Publicidade governamental sobre o combate à dengue em questão do Enem sobre texto argumentativo.

BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste, João Pessoa, ano 3, n. 35, maio/ jun. 2009.

Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreende-se que o texto apresentado

A) se dirige aos líderes comunitários para tomarem a iniciativa de combater a dengue.

B) conclama toda a população a participar das estratégias de combate ao mosquito da dengue.

C) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a organizarem iniciativas de combate à dengue.

D) tem como objetivo ensinar os procedimentos técnicos necessários para o combate ao mosquito da dengue.

E) apela ao governo federal, para que dê apoio aos governos estaduais e municipais no combate ao mosquito da dengue.

Exercício 3

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:

( ) O texto argumentativo tem a função de descrever algo ou alguém.

( ) O texto argumentativo tem a função de contar uma história.

( ) O texto argumentativo tem a função de defender uma ideia.

A sequência correta é:

A) V, V, F.

B) F, F, V.

C) V, F, F.

D) V, F, V.

E) F, V, F.

Exercício 4

Analise estas frases:

I- Essa situação é resultado da negligência do poder público.

II- A opressão estatal é responsável pelo silenciamento das minorias.

III- Clique no link abaixo e faça seu cadastro agora.

Temos como argumentativa(s) a(s) frase(s):

A) I apenas.

B) II apenas.

C) III apenas.

D) I e II apenas.

E) I, II e III.