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How long e How Many – O uso dos “quantos”

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Apesar de aparentemente “How many” e “How long” possuírem o mesmo significado, quanto, existem alguns critérios para diferenciá-los.

Usa-se “how long” em frases interrogativas para expressar “quanto tempo”.

Ex:

How long is he going to stay in Japan? (Quanto tempo ele irá ficar no Japão?)

For how long is she going to wear those crutches? (Por quanto tempo ela irá usar aquelas muletas?)

How long will she be on a diet? (Quanto tempo ela ficará de dieta?)

How long has he been waiting for his wife? (Quanto tempo ele tem esperado pela sua esposa?)

Usa-se “how many” em frases interrogativas para expressar “quantidade”. No entanto, “how many” só deve ser utilizado antes de substantivos contáveis.

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Segue abaixo alguns exemplos de substantivos contáveis e incontáveis.

Countable nouns – substantivos contáveis Uncountable nouns – substantivos incontáveis
Cups (xícaras)

Coffee (café)

Students (alunos)

Sugar (açúcar)

Eggs (ovos)

Flour (farinha de trigo)

Dollars (dólares)

Money (dinheiro)

Jar of honey (pote de mel)

 Honey (mel)

Sheet of paper (folha de papel)

Mustard (mostarda)

Ex:

How many students are there here today? (Quantos alunos há aqui hoje?)

How many dollars do you have on your wallet? (Quantos dólares você tem na sua carteira?)

How many eggs is it necessary to make this cake? (Quantos ovos são necessários para fazer esse bolo?)

How many sheets of paper does this notebook have? (Quantas folhas de papel esse caderno têm?)

How many days are you going to stay on our house? (Quantos dias você irá ficar na nossa casa?)

Layssa Gabriela Almeida e Silva
Colaboradora Brasil Escola

Escritor do artigo
Escrito por: Layssa Gabriela Almeida e Silva Escritor oficial Brasil Escola

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

SILVA, Layssa Gabriela Almeida e. "How long e How Many – O uso dos “quantos”"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/ingles/how-long-ou-how-many.htm. Acesso em 19 de abril de 2024.

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