A função metalinguística ocorre quando a linguagem é utilizada para falar, explicar ou refletir sobre a própria linguagem. No modelo das funções da linguagem de Roman Jakobson, ela se caracteriza pelo destaque dado ao código.
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Tópicos deste artigo
- 1 - Resumo sobre função metalinguística no Enem
- 2 - O que é a função metalinguística?
- 3 - Como a função metalinguística cai no Enem?
- 4 - Exercícios resolvidos sobre função metalinguística no Enem
Resumo sobre função metalinguística no Enem
- A função metalinguística é aquela em que o código usado na comunicação se torna o próprio assunto da mensagem.
- Em textos verbais, ela aparece, por exemplo, quando a língua é usada para explicar palavras, regras gramaticais, processos de leitura ou de escrita.
- Um poema que fala da criação de poemas ou uma crônica que trata da escrita de crônicas também pode apresentar metalinguagem.
- No Enem, é importante analisar como o texto funciona, pois diferentes funções da linguagem podem aparecer juntas, com predominância de uma delas.
O que é a função metalinguística?
A função metalinguística é uma das funções da linguagem propostas por Roman Jakobson. Ela ocorre quando a comunicação coloca em destaque o código, isto é, o sistema utilizado pelos interlocutores para produzir e compreender a mensagem.
Na comunicação verbal, esse código pode ser a própria língua. É o que acontece quando usamos palavras para explicar o significado de outras palavras ou para falar de aspectos da língua. Veja:
“A palavra ‘vestibulando’ é formada a partir do substantivo ‘vestibular’.”
Nesse exemplo, a língua portuguesa é utilizada para explicar uma palavra da própria língua. Portanto, há função metalinguística.
A metalinguagem, porém, não aparece apenas em definições gramaticais ou em dicionários. Um texto pode falar de sua própria construção. Assim, podem apresentar essa função:
- um poema sobre a criação de um poema;
- uma crônica sobre a escrita de crônicas;
- um verbete que explica uma palavra;
- uma gramática que descreve o funcionamento da língua;
- um texto que discute o ato de ler ou escrever.
Também é importante lembrar que um mesmo texto pode apresentar mais de uma função da linguagem. Conforme explica Azeredo (2021), normalmente se considera o predomínio de uma delas. Essa observação é especialmente importante para o Enem.
Como a função metalinguística cai no Enem?
A própria Matriz de Referência de Linguagens do Enem indica, na Competência de área 6, que o estudante deve compreender e usar sistemas simbólicos para produzir significados, comunicação e informação. Dentro dessa competência, uma das habilidades esperadas no exame consiste em analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.
Isso significa que a prova não se limita a perguntar qual é a definição de função metalinguística. O candidato precisa interpretar o texto e perceber por que determinado uso da linguagem é metalinguístico.
Veja, a seguir, dois exemplos de questões que já caíram no Enem.
(Enem 2016)
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista.
LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto
A) ressaltar a importância da intertextualidade.
B) propor leituras diferentes das previsíveis.
C) apresentar o ponto de vista da autora.
D) discorrer sobre o ato de leitura.
E) focar a participação do leitor.
Resposta:
Perceba que essa questão pergunta o que torna o funcionamento do texto metalinguístico. Lajolo utiliza um texto verbal para explicar como funciona a leitura de textos. A linguagem, portanto, volta-se para uma atividade que envolve o próprio código e sua interpretação.
Desse modo, a alternativa correta é a D).
(Enem 2021)

DOEDERLEIN, J. O livro dos ressignificados. São Paulo: Parábola, 2017.
Nessa simulação de verbete de dicionário, não há a predominância da função metalinguística da linguagem, como seria de se esperar. Identificam-se elementos que subvertem o gênero por meio da incorporação marcante de características da função
A) conativa, como em “(valeu, galera)!”.
B) referencial, como em “é festejar o próprio ser.”
C) poética, como em “é a felicidade fazendo visita.”
D) emotiva, como em “é quando eu esqueço o que não importa.”
E) fática, como em “é o dia que recebo o maior número de ligações no meu celular.”
Resposta:
Nessa questão, o próprio enunciado chama atenção para um detalhe: em um verbete seria esperada a função metalinguística, mas ela não predomina naquele texto. A questão pede a função incorporada de maneira mais marcante.
Um verbete convencional utiliza a língua para explicar uma palavra e, por isso, costuma privilegiar a metalinguagem. Nesse caso, porém, a definição é recriada artisticamente, com associações subjetivas e linguagem figurada. O foco passa a recair fortemente sobre a construção da mensagem, característica da função poética.
Portanto, a alternativa correta é a C).
ATENÇÃO! Para quem vai fazer o Enem, fica uma regra importante: o gênero textual ajuda, mas não determina sozinho a função predominante. É preciso analisar o texto concreto.
Leia também: Como as funções da linguagem são cobradas no Enem?
Exercícios resolvidos sobre função metalinguística no Enem
Questão 1
(Enem 2021)
O resgate de um barco com 25 imigrantes africanos na costa do Maranhão reacendeu a discussão sobre o quanto o Brasil estaria, cada vez mais, atraindo pessoas de outros países em busca de refúgio ou de melhores condições de vida.
O país recebeu 33 866 pedidos de refúgio de imigrantes no ano de 2017, segundo um relatório recente do Comitê Nacional para os Refugiados (Conare), do Ministério da Justiça.
A definição clássica de refugiado é “o imigrante que sofre de fundado temor de perseguição por motivos de raça, religião, nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas”.
No entanto, a Acnur, agência da ONU para refugiados, já tem um entendimento ampliado do que pode configurar um refugiado, incorporando também as características de uma crise humanitária: fome generalizada, ausência de acesso a medicamentos e serviços básicos e perda de renda.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 22 maio 2018 (adaptado).
Nesse texto, a função metalinguística tem papel fundamental, pois revela que o direito de o imigrante ser tratado como refugiado no Brasil depende do(a)
A) número de pedidos de refúgio já registrados no relatório do Conare.
B) compreensão que o Ministério da Justiça tem da palavra “refugiado”.
C) crise humanitária que se abate sobre os países mais pobres do mundo.
D) profundidade da crise econômica pela qual passam determinados países.
E) autorização da Acnur, que gerencia a distribuição de refugiados pelos países.
Resposta
Alternativa D. O sentido atribuído a “refugiado” interfere na classificação das pessoas às quais o termo pode ser aplicado. Assim, discutir o próprio significado da palavra tem consequência para a compreensão do assunto tratado.
Questão 2
(Enem 2025)
A gramática em cordel
Grupo de duas vogais
Numa sílaba em Português
Sabemos que é um ditongo.
Tritongo, quando é de três
E sendo em sílabas vizinhas,
É hiato, dessa vez.
[...]
O substantivo vem,
Depois, a preposição.
Adjetivo, advérbio,
Vem agora a conjunção.
Numeral, artigo, verbo,
Pronome e interjeição.
[...]
Acho ser conveniente
Falar-se em preposição —
É palavra invariável,
Que sempre faz ligação
A outras duas palavras
E exprime posição.
JOSÉ MARIA DE FORTALEZA. Disponível em: www.fiocruz.br. Acesso em: 21 jan. 2024 (fragmento).
Nesse cordel, além da função poética, também está presente a função metalinguística, pois ocorre a
A) prestação de informação.
B) utilização da norma-padrão.
C) produção de efeito estilístico.
D) enunciação em primeira pessoa.
E) tematização da língua portuguesa.
Resposta
Alternativa E. Os versos têm como assunto elementos da própria língua portuguesa: vogais, sílabas e classes de palavras.
Fontes
AZEREDO, José Carlos de. Gramática Houaiss da Língua Portuguesa. São Paulo: Parábola, 2021.
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 38ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015.
CASTILHO, Ataliba T. de. Nova Gramática do Português Brasileiro. São Paulo: Contexto, 2020.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Matrizes de referência. Brasília, DF: Inep/MEC, 2026. Disponível em: https://download.inep.gov.br/enem/outros_documentos/enem_matriz_de_referencia_v1.pdf. Acesso em: 11 ago. 2026.
JAKOBSON, Roman. Lingüística e comunicação. São Paulo: Cultrix, 1976.