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Matemática person_outline Enviado por: Isa Lopes | label_outline Em: 16/02 - 08:20

10+374949-9485+95757

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Cultura person_outline Enviado por: KATIA CRISTINA KRATIUK | label_outline Em: 16/02 - 08:08

exemplos de empreendedorismo

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Cultura person_outline Enviado por: KATIA CRISTINA KRATIUK | label_outline Em: 16/02 - 07:58

o que é ser um empreendedor?

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Física person_outline Enviado por: Hawks D. Drago | label_outline Em: 16/02 - 06:21

Sobre lançamento horizontal

velocidade final é de 5m/s, gasta um tempo de 2s, numa aceleração linear de 5m/s^2, considerando g=9,8m/s^2. determine: 1- alcance máximo  2- altura máxima  3- posição do projétil percorrendo a fração mista de tempo de voo 3*1/2 4- ângulo teta com a direção horizontal, no instante em que atinge o pavimento assim como a norma da velocidade

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Física person_outline Enviado por: Hawks D. Drago | label_outline Em: 16/02 - 05:57

Considera-se que uma bomba de forma horizontal a mesma forma um ângulo com a horizontal  e a vertical de 72 e 720km/h; sabendo que a gravidade é de 9,8m/s^2

determine:

a) alcance horizontal 

b) altura máxima 

c) posição da bomba percorrido por 5/7 tv e sabendo que o tempo é de 2,5s

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Física person_outline Enviado por: Hawks D. Drago | label_outline Em: 16/02 - 05:47

Um corpo é lançado de uma altura de 25km em relação o solo com a velocidade de 36 e 360km/h, ângulo é formado pelo tangente. Determine: 

1 - altura máxima 

2- tempo de voo

3 distância passada no sentido horizontal 

4- velocidade no fim do movimento 

5- o valor do alcance e a altura inicial 

h0=3*2/5

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Física person_outline Enviado por: Hawks D. Drago | label_outline Em: 16/02 - 05:21

Sobre lançamento horizontal: um objecto é lançado de forma obliqua a partir do solo, segundo um ângulo de 120grau, sabendo que a velocidade inicial é de 50m/s, considerando g=9,8m/s^2. Determine: a) o alcance horizontal; b) a altura máxima; c) a posição do objecto percorrendo 1/3 do tempo de vôo; d) o ângulo teta que a direção horizontal, no instante em que atinge o solo e assim como a norma da velo

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História Geral person_outline Enviado por: Débora Camila | label_outline Em: 16/02 - 02:00

Referência bibliográfica sobre inclusão social e a educação brasileira

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História Geral person_outline Enviado por: Débora Camila | label_outline Em: 16/02 - 01:58

Conclusão sobre inclusão social e a educação brasileira

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História do Brasil person_outline Enviado por: Claudinha Fênix | label_outline Em: 16/02 - 01:53

Olá, em certas regiões mineradoras, o escravo podia trabalhar determinados dias para ganho próprio para comprar sua alforria?

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História Geral person_outline Enviado por: Débora Camila | label_outline Em: 16/02 - 01:27

qual foi o desenvolvimento sobre a inclusão social e a educação brasileira???

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Biologia person_outline Enviado por: Debora Nunes | label_outline Em: 16/02 - 00:37

qual é a principal função do figado?

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Matemática person_outline Enviado por: vallesca Alcantara | label_outline Em: 15/02 - 22:43

Oi, a simplificação de frações pode ser feita com qualquer operação (adição, subtração, divisão e multiplicação)? Os professores só tocam nesse assunto em subtração...

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Matemática person_outline Enviado por: Fabricio Muriano | label_outline Em: 15/02 - 22:43

Revisar a questão 6 dos Exercícios sobre produtos notáveis, corrígir pois o texto refere-se a alternativa "E".

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Geografia person_outline Enviado por: Deyvid gabriel Rocha | label_outline Em: 15/02 - 20:31

A segunda fase da globalização foi marcada por uma série de fatores cite-os

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