Tire Dúvidas de Gramática

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Nível 0
person_outline Enviado por: Juliana dos Santos
 |  label_outline Em: 05/10 - 15:37

Quando tem dois verbos que não significam a mesma ação, teremos o que? Exemplo: "escutei ecoar pelo ambiente uma voz"

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Nível 0
person_outline Enviado por: Juliana dos Santos
 |  label_outline Em: 05/10 - 15:35

No caso de "escutei ecoar pelo ambiente ", o "ecoar pelo ambiente" seria objeto direto?

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Nível 0
person_outline Enviado por: Juliana dos Santos
 |  label_outline Em: 05/10 - 15:31

No caso de "escutei ecoar pelo ambiente" também é locução?

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Nível 7
person_outline Enviado por: José Fernando Carvalho
 |  label_outline Em: 03/10 - 13:50

Faça a análise sintática do seguinte período:

Ele é favorável a que voltes.

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Nível 1
person_outline Enviado por: Miguel
 |  label_outline Em: 30/09 - 11:24

Reescreva os trechos, fazendo a correlação verbal, de acordo com as indicações:

Se Ferguson tentasse entrar à força no quarto onde estava sua mulher, não o conseguiria com facilidade.
futuro do subjuntivo.

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Nível 1
person_outline Enviado por: Miguel
 |  label_outline Em: 30/09 - 11:19

O que é e como fazer: correlação verbal de uma frase

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Nível 1
person_outline Enviado por: Miguel
 |  label_outline Em: 30/09 - 11:18

Como fazer uma correlação verbal

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Nível 1
person_outline Enviado por: Miguel
 |  label_outline Em: 30/09 - 11:17

Reescreva os trechos, fazendo a correlação verbal, de acordo com as indicações:

 Se Ferguson tentasse entrar à força no quarto onde estava sua mulher, não o conseguiria com facilidade.
Tentar: futuro do subjuntivo.

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Nível 1
person_outline Enviado por: Miguel
 |  label_outline Em: 30/09 - 11:05

Reescreva os trechos, fazendo a correlação verbal, de acordo com as indicações:
Seria melhor que eu esperasse e que você soubesse por outra pessoa, e não por mim.
Ser: futuro do presente.

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Nível 1
person_outline Enviado por: Ana Raquel Pereira
 |  label_outline Em: 30/09 - 07:57

Faça a análise morfológica do seguinte período: 

Fraco que seja, conseguirá vencer a prova.

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Nível 0
person_outline Enviado por: STELA NEVES
 |  label_outline Em: 29/09 - 22:45

Você pode corrigir uma redação? 

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Nível 7
person_outline Enviado por: José Fernando Carvalho
 |  label_outline Em: 29/09 - 10:51

Faça a análise sintática do seguinte período: 

Fraco que seja, conseguirá vencer a prova.

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Nível 7
person_outline Enviado por: José Fernando Carvalho
 |  label_outline Em: 29/09 - 10:12

Faça a análise sintática da seguinte frase:

O velho, qual uma criança, chorava copiosamente.

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Nível 5
person_outline Enviado por: Ana Goes
 |  label_outline Em: 29/09 - 07:03

Por quê TUDO JUNTO é separado e SEPARADO é tudo junto?

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Nível 0
person_outline Enviado por: PB JEANS
 |  label_outline Em: 27/09 - 21:32

A ausência dos amigos tira a cor da vida.

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