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Quadro generale dei tempi e modi verbali

Os tempos verbais servem para situar o processo verbal em relação ao momento em que se fala; os modos representam as várias formas assumidas pelo verbo na expressão de um fato. Após compreender o que significa tempo para um idioma faz-se importante criar um quadro geral onde se vê os modos e os temp

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Significato: / Significado: * “Nella coniugazione di un verbo, l’insieme delle uscite che indica il momento (presente, passato, futuro, futuro anteriore, imperfetto, passato remoto ecc.) in cui avviene l’azione o si verifica la situazione espressa dal verbo: coniugare un verbo al tempo futuro.” / Na conjugação de um verbo, o conjunto das desinências verbais que indica o momento (presente, passado, futuro, futuro composto, imperfeito, mais-que-perfeito simples etc.) onde a ação acontece ou se verifica a situação expressa pelo verbo: conjugar o verbo no tempo futuro.

* Definição retirada do Dizionario Italiano Sabatini – Coletti / Casa Editrice Giunti.

Secondo gli autori Maurizio Dardano e Pietro Trifone alla ‘Grammatica Italiana con nozioni di linguistica’: / Segundo os autores Maurizio Dardano e Pietro Trifone na ‘Grammatica Italiana con nozioni di linguistica’:

“Il tempo, che precisa la relazione cronologica tra il momento in cui si parla e il momento in cui si verifica il fatto del quale si parla; tale relazione può essere di: / O tempo, que precisa a relação cronológica entre o momento que se fala e o momento que se verifica o fato do qual se fala; tal relação pode ser:

Contemporaneità – quando il fatto avviene nel momento in cui si parla (tempo presente); / Contemporaneidade – quando o fato acontece num momento que se fala (tempo presente);

Anteriorità – quando il fatto avviene in un momento anteriore a quello in cui si parla (tempo passato); / Anterioridade – quando o fato acontece num momento anterior aquele que se fala; (tempo passado);

Posteriorità – quando il fatto avviene in un momento posteriore a quello in cui si parla (tempo futuro).” / Posterioridade – quando o fato acontece num momento posterior àquele que se fala (tempo futuro).

Dopo leggere e capire cosa significa, tempo, ad un idioma si rende importante creare un quadro generale in cui si vede i modi e i tempi alla lingua italiana. / Depois de ler e entender o que significa tempo para um idioma faz-se importante criar um quadro geral onde se vê os modos e os tempos na língua italiana.

Sarebbe interessante che attraverso la tabella sotto tu facessi un quadro paragone tra la lingua portuguese e l’italiana. Così, resterà più facile capire quello che scrivi e leggi. È possibile crearlo se accessi i testi su i diversi tempi verbali che ci sono al site. Crepi il lupo! / Seria interessante que através da tabela abaixo você fizesse um quadro comparativo entre a língua portuguesa e a italiana. Assim, ficará mais fácil entender aquilo que você escreve e lê. É possível criá-lo se você acessar os textos sobre os mais diversos tempos verbais que estão no site. Boa sorte!

I modi e tempi del verbo/ Os modos e tempos do verbo

Indicativo Presente Passato Futuro
     
Presente Imperfetto Futuro Semplice
  Passato Prossimo Futuro Anteriore
Passato Remoto    
Trapassato Prossimo    
Trapassato Remoto    
     
Congiuntivo Presente Imperfetto __
Passato Remoto    
Trapassato    
       
Condizionale Presente Passato __
       
Imperativo Presente __ __
       
Infinito Presente Passato __
       
Participio Presente Passato __
       
Gerundio Presente Passato __


Isabela Reis de Paula
Colaboradora Brasil Escola  
Graduada em Letras com Habilitação em Português e Italiano
Pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

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Italiano - Brasil Escola

Escritor do artigo
Escrito por: Isabela Reis de Paula Escritor oficial Brasil Escola

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

PAULA, Isabela Reis de. "Quadro generale dei tempi e modi verbali"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/quadro-generale-dei-tempi-modi-verbali.htm. Acesso em 28 de março de 2024.

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